Desarrollamos los Productos de Nuestras Actividades de Aprendizaje

 

Hábitos de Higiene

 

Cuarta Actividad: "Identifico las Diferencias entre Actividad Física y Deporte y las pongo en práctica".

 

De acuerdo al video:

1. Establece la diferencia entre Actividad Física y Deporte.

Tercera Actividad: "Fortalezco mi Sistema Cardiaco y Respiratorio con Actividades Físicas"

 

De acuerdo a los videos observados:

1. ¿Cómo determinamos nuestra capacidad pulmonar?

2. ¿Cómo debemos ejercitar correctamente nuestros pulmones?

3. ¿Cuál es el beneficio que nos da el realizar actividades físicas?

4. ¿Qué actividades físicas has programado con tu familia?

5. Establece la diferencia entre actividad física y deporte.

6. Elabora un video donde realizas el trabajo en familia, ayudándolos a fortalecer su sistema cardiopulmonar .

Segunda actividad de aprendizaje: "Descubro y Conozco mis Emociones en Tiempos de Pandemia y Propongo Alternativas de Solución"

 De acuerdo al video observado de Carlitos y Rosita:

1. ¿Cuál es el mayor problema por el que están atravesando las familias de Carlitos y Rosita?

2. De acuerdo al problema que se está suscitando, ¿Cómo defines el significado de emoción y qué tipo de emociones conoces?

3. ¿Qué tipo de emociones estás experimentando en estos tiempos de pandemia?

4. Mencione 3 problemas que observas en el video de Carlitos y Rosita.

Primera actividad de aprendizaje: "Conociendo el Método del A.B.P., la Clase Invertida y Nuestras Normas de Convivencia"

 Dada la explicación del método del A.B.P. y clase invertida:

1. Establezca los beneficios de ambas.

2. ¿Qué importancia tiene el área de Educación Física en tiempos de pandemia?

3. ¿Cuál es la importancia de las Normas de Convivencia en el desarrollo de nuestras actividades de aprendizaje?

Investigo, Indago, Respondo y me Preparo para mis Actividades de Aprendizaje

Mis queridos estudiantes, en este año escolar virtual, el que se presenta con muchos retos y desafíos, nuevas formas, nuevas estrategias y nuevos modelos, con lo que lograremos alcanzar las metas y objetivos trazados.

Pido a ustedes y a la familia en general, realicen un trabajo con conciencia, responsabilidad y respeto, colaborativo, de integración, con esmero y perseverancia para lograr lo planificado.

Nuestra primera actividad de aprendizaje: "Conociendo el Método el A.B.P., la Clase Invertida y Nuestras Normas de Convivencia"

Este método está basado en la identificación de problemas, aquí al estudiante conoce los problemas de su entorno y tiempo donde él será un ente activo y muy participativo proponiendo alternativas. El estudiante será ayudado por el método de la clase invertida, la misma que le permitirá a través de sus conocimientos basados en la investigación, indagación e información, aportar ideas, conocimientos y experiencias para que a través de esto pueda ser parte de la solución del problema y las causas que lo están originando.

También debemos de tener en cuenta que todo trabajo planificado y organizado debe desarrollarse en un ambiente adecuado, motivador y propicio, donde existan valores practicados en el hogar y aplicados en los diferentes quehaceres de nuestra vida diaria; estos valores nos permitirán un trabajo fructífero y placentero. Es por eso que nos regimos a normas de convivencia establecidas en el desarrollo de nuestras actividades.

Casuística: Historia de Carlitos y Rosita en Tiempos de Pandemia